{"id":10892,"date":"2009-05-28T23:19:30","date_gmt":"2009-05-28T22:19:30","guid":{"rendered":"http:\/\/www.pasteris.it\/blog\/?p=10892"},"modified":"2009-05-28T23:19:30","modified_gmt":"2009-05-28T22:19:30","slug":"teaching-copyright-educare-ai-diritti-per-stimolare-creativita","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.pasteris.it\/blog\/2009\/05\/28\/teaching-copyright-educare-ai-diritti-per-stimolare-creativita\/","title":{"rendered":"Teaching Copyright: educare ai diritti per stimolare creativit\u00e0"},"content":{"rendered":"<p><a href=\"http:\/\/antonella.beccaria.org\/2009\/05\/28\/teaching-copyright-mantenersi-creativi-senza-subire-intimidazioni\/\">Via Antonella Beccaria<\/a><\/p>\n<div class=\"main\">\n<blockquote><p><a href=\"http:\/\/www.teachingcopyright.org\/\"><img decoding=\"async\" class=\"alignright\" title=\"Teaching Copyright\" src=\"http:\/\/www.teachingcopyright.org\/sites\/default\/files\/framework_logo.png\" alt=\"Teaching Copyright\" hspace=\"4\" vspace=\"2\" width=\"400\" align=\"left\" \/><\/a>Non c\u2019\u00e8 bisogno di altre parole per presentare <a href=\"http:\/\/www.teachingcopyright.org\/\">Teaching Copyright<\/a>, iniziativa targata <a href=\"http:\/\/www.eff.org\/\">Electronic Frontier Foundation<\/a> nata per spiegare a insegnanti e giovani cos\u2019\u00e8 il <a href=\"http:\/\/it.wikipedia.org\/wiki\/Diritto_d%27autore\">diritto d\u2019autore<\/a> (o, meglio, il <a href=\"http:\/\/it.wikipedia.org\/wiki\/Copyright\">copyright<\/a> anglosassone) e come utilizzarlo per ampliare il proprio margine d\u2019azione invece di farselo ridurre a suon di soperchierie:<\/p><\/blockquote>\n<blockquote><p>La fuori c\u2019\u00e8 un sacco di disinformazione sui diritti e sulle responsabilit\u00e0 legali nell\u2019era digitale. Questo \u00e8 particolarmente sconcertante quando si tratta di informazioni condivise con i pi\u00f9 giovani, bombardati a suon di messaggi provenienti da una miriade di fonti secondo cui l\u2019utilizzo delle nuove tecnologie \u00e8 un comportamento ad alto rischio. L\u2019atto di scaricare musica \u00e8 paragonato al furto di una bicicletta anche se sono molti i download legittimi. Realizzare video usando clip prese altrove viene stigmatizzato come probabilmente illegale, anche se molti di questi video sono messi a disposizione legalmente.<\/p>\n<p>Questa malainformazione \u00e8 dannosa perch\u00e9 scoraggia i ragazzini e gli adolescenti a seguire la loro naturale inclinazione a essere innovativi e curiosi. Gli innovatori, gli artisti e gli elettori di domani devono sapere che la legge sul diritto d\u2019autore limita alcune attivit\u00e0, ma ne permette altre. E hanno bisogno di sapere che quali sono i percorsi virtuosi che li possono proteggere nella sfera digitale. In breve, i giovani non hanno bisogno di intimidazioni: ci\u00f2 di cui hanno bisogno \u00e8 di un\u2019informazione solida e accurata.<\/p><\/blockquote>\n<\/div>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Via Antonella Beccaria Non c\u2019\u00e8 bisogno di altre parole per presentare Teaching Copyright, iniziativa targata Electronic Frontier Foundation nata per spiegare a insegnanti e giovani cos\u2019\u00e8 il diritto d\u2019autore (o, meglio, il copyright anglosassone) e come utilizzarlo per ampliare il proprio margine d\u2019azione invece di farselo ridurre a suon di soperchierie: La fuori c\u2019\u00e8 un &#8230; <a title=\"Teaching Copyright: educare ai diritti per stimolare creativit\u00e0\" class=\"read-more\" href=\"https:\/\/www.pasteris.it\/blog\/2009\/05\/28\/teaching-copyright-educare-ai-diritti-per-stimolare-creativita\/\" aria-label=\"Per saperne di pi\u00f9 su Teaching Copyright: educare ai diritti per stimolare creativit\u00e0\">Leggi tutto<\/a><\/p>\n","protected":false},"author":4,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[11,17,6],"tags":[767,109,2158],"class_list":["post-10892","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-diritti","category-economia","category-internet","tag-beccaria","tag-creativita","tag-diritti"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.pasteris.it\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/10892","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.pasteris.it\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.pasteris.it\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.pasteris.it\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/users\/4"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.pasteris.it\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=10892"}],"version-history":[{"count":2,"href":"https:\/\/www.pasteris.it\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/10892\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":10894,"href":"https:\/\/www.pasteris.it\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/10892\/revisions\/10894"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.pasteris.it\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=10892"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.pasteris.it\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=10892"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.pasteris.it\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=10892"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}