{"id":19969,"date":"2010-06-25T13:34:45","date_gmt":"2010-06-25T11:34:45","guid":{"rendered":"http:\/\/www.pasteris.it\/blog\/?p=19969"},"modified":"2010-06-25T13:34:45","modified_gmt":"2010-06-25T11:34:45","slug":"universita-nel-cyberspazio","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.pasteris.it\/blog\/2010\/06\/25\/universita-nel-cyberspazio\/","title":{"rendered":"Universit\u00e0 nel Cyberspazio"},"content":{"rendered":"

Giuseppe Futia via Lastampa.it<\/a><\/p>\n

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Tra le libert\u00e0 tutelate dalle Costituzioni pi\u00f9 avanzate d’Europa vi \u00e8 il diritto a una ricerca accademica indipendente. Non \u00e8 un caso dunque che Markus Baumanns, vice presidente della Fondazione per la ricerca e l\u2019educazione Zeit Stiftung in Germania, consideri questo aspetto uno dei principi fondamentali delle Universit\u00e0 del futuro. E non \u00e8 un caso che tale futuro sia intrinsecamente legato allo sviluppo della Rete, libera e democratica sin dalle proprie origini.<\/p>\n

Questa prospettiva pu\u00f2 essere il punto di partenza per comprendere l\u2019evento “Universit\u00e0 e Cyberspazio – Ridisegnare le istituzioni della conoscenza per l’Era della Rete<\/a>” organizzato dal Centro Nexa per Internet e Societ\u00e0 del Politecnico di Torino assieme al Berkman Center for Internet and Society della Harvard University. Dal 28 al 30 giugno, nell\u2019Aula magna del Politecnico di Torino, si alterneranno personaggi illustri, da Stefano Rodot\u00e0 dell\u2019Universit\u00e0 La Sapienza a Joi Ito presidente di Creative Commons, dal futurologo Bruce Sterling, fino ad arrivare a Massimo Banzi, inventore di Arduino, per discutere a proposito di come cambieranno le istituzioni della conoscenza nell\u2019era di Internet.
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\nGli incontri si ispireranno a tre tracce principali. In primo luogo verr\u00e0 affrontato il tema dei nativi digitali, i giovani che tra qualche anno vivranno in prima persona le strutture universitarie. E non si tratta soltanto di studenti, ma anche di insegnanti e di tutti quegli operatori che occupano una parte integrante e attiva all\u2019interno di tali strutture. In secondo luogo, al centro del dibattito vi sar\u00e0 l\u2019evoluzione della cosiddetta infrastruttura informazionale, legata agli strumenti attraverso cui le Universit\u00e0 saranno in grado di approvvigionarsi della cultura, perch\u00e9 possa essere elaborata e poi diffusa in forme diverse. Infine, verr\u00e0 analizzata l\u2019interazione sempre pi\u00f9 forte all\u2019interno del mondo universitario tra spazi fisici e spazi virtuali.<\/p>\n

Un evento di questo genere intende sottolineare il ruolo centrale che le istituzioni universitarie devono rivestire all\u2019interno della societ\u00e0. Un ruolo civico che favorisca una cittadinanza condivisa, in cui non soltanto i risultati della Ricerca ma le Universit\u00e0 in quanto tali rappresentino materia di discussione all\u2019interno del dibattito pubblico. Oltre al principio di libert\u00e0, Baumanns ricorda che il significato originale di Universit\u00e0 non indica \u201cuna moltitudine di materie\u201d, bens\u00ec una \u201ccomunit\u00e0 di insegnanti e studenti\u201d.<\/p><\/blockquote>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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